Oficinas com alunos da Licenciatura do Campo...vamos furar balões !

Lembram desse Evento de 2011 ??? Como ele foi avaliado ?

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/Visitem este outro blog de um projeto desenvolvido pelo DDC

Nossas oficinas já realizadas!

Todas as aulas de 18 as 19 horas temos uma hora de oficinas!

A ideia e discutirmos atividades curtas que podem ser desenvolvidas em espaços não escolares.

Tivemos :

No dia 25/08   Coaching educacional
                        alongamento e respiração
                        Desenhe a trajetória de um alimento no sistema digestório
                        Desenho e narrativa

No dia 01/09   Animação !
                        O que é qualidade de vida



No dia 08/09  Práticas de escutas
                       Telefone com fio
                        Entrevista com Eliane Brum



No dia 15/09    Revisão a atualização das atividades
                         Escutem o louco

abordagem histórica

os textos discutidos dentro da abordagem histórica


Para aula do dia 8/9

http://www.scielo.br/pdf/csc/v5n2/7096.pdf  

para o  dia 15/09

http://www.revistas.usp.br/comueduc/article/viewFile/43279/46902

http://www.scielo.br/pdf/hcsm/v13n4/11

e um outro, que utilizaremos nas discussões, mas de leitura não-obrigatória: 

http://www.anvisa.gov.br/propaganda/vendendo_saude.pdf

Data	Horário	Aula	Pontos
18/08	18:00 às 21 h	1.            Apresentação da disciplina e do cronograma-
25/08	19:00 às 21 h	2.            A Saúde na Educação e Teorias Pedagógicas
01/09	19:00 às 21 h	3.            Educação em saúde: o debate atual aspectos conceituais e epistemológicos (Exercicio 1)	10 pontos
08/09	19:00 às 21 h	4.            Educação em saúde:  Saúde e Doença no século XX
15/09	19:00 às 21 h	5.            Institucionalização de políticas de saúde Programas Oficiais do Ministério da Saúde-(Exercício 2– retrospectiva histórica)	10 pontos
22/09	19:00 às 21 h	6.            Programas Oficiais sobre Educação em Saúde ( Exercício 3 Avaliação da ação)	10 pontos
29/09	19:00 às 21 h	7.            Práticas discursivas veiculadas em diferentes mídias (portais de atendimento, campanhas publicitárias, programas de saúde)
06/10	19:00 às 21 h	8.            Práticas discursivas veiculadas em diferentes mídias (espaços escolares, não escolares, comunidades e  serviços de saúde) 9.            ( Exercício 4 Avaliação da ação)	10 pontos
13/10	19:00 às 21 h	10.          Seminário	20 pontos
20/10	19:00 às 21 h	11.          Seminário
27/10	19:00 às 21 h	12.          Seminário
03/11	19:00 às 21 h	13.          Apresentação Projetos	30 pontos
10/11	19:00 às 21 h	14.          Apresentação Projetos
17/11	19:00 às 21 h	15.          Apresentação Projetos
24/11	19:00 às 21 h	16.          Painel de avaliação	10 pontos
01/12	19:00 às 21 h	17.          Painel de avaliação

AVALIAÇÃO

-Exercícios: Leitura de textos e participação em discussões (40 pontos)

- Seminário : Produção de texto sobre a contextualização sociohistórica de políticas públicas sobre Educação em Saúde  Apresentado na forma de Painel (valor 20 pontos)

- Relatório de Trabalho de Campo no formato de projeto contendo análise crítica de intervenções educativas em saúde

- Painel de avaliação: autoavaliação e retrospectiva do curso (valor 10 pontos)

DINÂMICAS DAS AULAS

Todos os encontros serão precedidos de oficinas de 1 h (18 as 19 horas) e de sua socialização nos primeiros 15 minutos da aula.

É recomendada e leitura anterior do texto básico de discussão em sala.

BIBLIOGRAFIA INICIAL

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